VB-MAPP e Ensino da Fala

O curso destaca a implementação do VB-MAPP em todos os seus níveis, componentes e a programação de ensino de um extenso repertório verbal. Sabemos que a correta utilização do VB-MAPP está atrelada a um eixo teórico denso e que necessita ser aprendido. Além disso, a correta programação do ensino do comportamento verbal é o que dá sentido aos resultados do VB-MAPP. É por isso que nosso curso está organizado em três partes: primeiramente uma revisão teórica sobre os operantes verbais de Skinner, em seguida o ensino de um modelo de avaliação (VB-MAPP) e por fim, o delineamento de uma intervenção que tenha por base o uso do VB-MAPP e do ensino do comportamento verbal. Todo o trabalho de intervenção ABA começa com uma avaliação correta das habilidades e dificuldades da criança e exige conhecimento teórico e prática clínica. Para a administração correta do VB-MAPP, o profissional deve conhecer profundamente os princípios básicos derivados da Análise do Comportamento, Comportamento Verbal e como aplicar os procedimentos derivados dos princípios para ensinar e ampliar o repertório verbal de uma criança. É importante destacar que no curso não vamos ensinar simplesmente a “aplicar” o VB-MAPP (que não é somente um conjunto de itens de verificação), mas sim inseri-lo dentro de um contexto teórico, experimental e clínico adequados. Por esta razão, exige-se a presença de um corpo docente experiente com alta e comprovada capacitação em todas as áreas relevantes.

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